La información se obtuvo de dos grupos de contabilidad, uno de cuarto semestre, modulo de operación de mercado de dinero de divisas y capitales; el otro de sexto semestre, modulo de diseño de proyectos de inversión.
Como reservatorio los estudiantes saben: a) elaborar paginas, b) buscar información para alguna tarea, c) cuando se les presentan dudas sobre alguna tema se apoyan en internet, c) buscar cursos sobre manualidades y hacerlas, d) bajar información e imágenes, e) bajar archivos, f) ver películas, videos, g) descargar música en ares, h)escuchar música en línea, i) entrar a páginas de internet, j) llenar formatos (SAT, SHCP), k) editar fotos.
Con respecto a espacios sociales: Chatear con sus amigos, conocer gente nueva, escribir correos, checarlos, estar online con alguna institución pública o privada, MNS, my space etc.
La estrategia que construimos con ellos para aprovechar esos saberes en el aula:
Es que realicemos en conjunto una actividad correspondiente a la materia, en el aula tipo o laboratorio de cómputo, usando las herramientas que ofrece el internet apoyado con una tarea para practicar, reafirmar los conocimientos y aplicarlo a las demás materias.
¿Quiénes enseñaran a quienes, que les enseñaran y donde lo harán?
a) El docente dentro del grupo, asesorara a los equipo para que emprendan un negocio.
b) En equipo de 4 personas, por medio de lluvia de ideas seleccionarán y determinaran el producto o servicio a emprender.
c) Buscaran archivos de cómo elaborar un plan de negocios y seleccionaran el que se les haga mas practico.
d) Guardaran su información, me enviaran a mi correo para verificar su trabajo y hacerles llegar mis observaciones.
e) presentaran y expondrán en el grupo en power point o el programa que mas les agrade, en el aula tipo o audiovisual como desarrollaron su trabajo y a la conclusión que llegaron para la creación de un negocio.
f) La evidencia con la que se evaluara el desarrollo de su actividad, es por medio de una rubrica con sus respectivos indicadores que deben cumplir.
martes, 26 de mayo de 2009
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Hola Lupita:
ResponderEliminarMe da gusto saludarte y leyendo lo que dices me acorde de una practica que elaboraron mis alumnos en una clase de mercadotecnia donde tenían que elaborar un producto y todo se los pedí que me lo enviaran por correo desde la elaboración hasta la publicidad distribución y realmente fueron muy buenos trabajos quede sorprendida de como manejan la tecnología
Hola Martha gracias por tu comentario, me gusta que los alumnos elaboren sus proyectos actualmente en la materia de proyectos de inversión, mis alumnos están elaborando por equipo 2 tipos de proyectos uno para que emprendan un negocio y el otro que diseñen un producto utilizando material reciclable.
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